sábado, 28 de febrero de 2015

Fechas Importantes E191 & E192



Primer Quiz:           Sábado, 7 de Marzo (Grupo)

 Segundo Quiz:        Jueves, 12 de Marzo (Individual)

 Trabajo MER:          Sábado, 14 de Marzo (Pareja)

 Primer Parcial:       Jueves, 21 de Marzo (Individual)

 Primer Supletorio: Jueves, 26 de Marzo  (Individual) (Traer recibo de de pago)


Recuerde que debe diligenciar el permiso correspondiente para poder solicitar supletorio, esto significa que para presentar el supletorio en la fecha estipulada debe acercarse a la coordinación con tiempo, ya que el coordinador debe enviar un correo autorizando antes del supletorio. 

miércoles, 25 de febrero de 2015

Ejercicios MER



Pasos para elaborar un MER:
-Se parte de una descripción textual del problema o sistema de información a automatizar (los requisitos).
-Se hace una lista de los sustantivos (posibles entidades o atributos) y verbos (posibles relaciones).
-Se identifican las claves de entidad.
-Analizando las frases se determina la cardinalidad (tipo de relación) y otros detalles.
-Se elabora el diagrama entidad-relación. 

Ejercicios Modelo Entidad Relación
Para cada ejercicio identifique las entidades, atributos, llave primaria, cardinalidad y agregando a cada una de las entidades encontradas, tres atributos que sean pertinentes e informativos para el sistema.

1. La universidad del Bosque ubicada en la ciudad de Bogotá, desea sistematizar la información que se genera diariamente y expone su funcionamiento a continuación: La universidad se divide en varias escuelas. Cada escuela es administrada por un decano. Los decanos son profesores a los cuales se les ha asignado tareas administrativas. Cada escuela se compone de varios departamentos. Por ejemplo: la escuela de Negocios tiene un departamento de contabilidad, uno de costos, uno de presupuesto, etc.


Cada departamento ofrece varios cursos. Una clase es generada por un curso. Es decir, que de un mismo curso el departamento puede ofrecer varias clases. Cada una de esas clases tiene un código y nombre y es impartida por un profesor a una hora y lugar dados.



2. Se desea desarrollar el diseño de la base de datos del Instituto Técnico Comercial Francisco de Paula Santander. En la BD se desea almacenar la información que corresponde a los educadores del Instituto como: código institucional, documento, nombre, dirección, email, móvil y teléfono. Los educadores enseñan asignaturas, y cada asignatura tiene un código, nombre y contenido. Cada educando está matriculado en una o varias asignaturas. De cada educando se desea almacenar el código y documento, además el nombre, apellidos y fecha de nacimiento. Los educadores pueden enseñar varias asignaturas, pero una asignatura sólo puede ser enseñada por un educador. Un curso tiene un código que lo representa y esta conformado por un grupo de educandos, y un educando sólo pude estar asignado a un curso, un educando es el representante del grupo de educandos.


3. Una comercializadora de productos informáticos vende productos a varios clientes a nivel nacional e internacional, por lo cual se necesita conocer los datos personales de los clientes como: código, documento, nombre, apellidos, email, dirección, teléfono, móvil y fecha de nacimiento. Cada producto tiene código que lo identifica dentro del sistema, así como nombre, especificaciones, fecha de fabricación y un precio unitario. Un cliente puede comprar varios productos a la comercializadora, y un mismo producto puede ser comprado por varios clientes.

Los productos son suministrados por diferentes proveedores de dentro o fuera del país. Se debe tener en cuenta que un producto solo puede ser suministrado por un proveedor, y que un proveedor puede suministrar diferentes productos. De cada proveedor se desea conocer el código, nit, nombre, representante, dirección, teléfono.

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4. La empresa Rent-A-Car tiene problemas para identificar a sus clientes y los vehículos que renta diariamente y contrata a la empresa Soluciones S.A.S.  para diseñar una base de datos  que simplifique el tiempo y los recursos que gasta Rent-A-Car tratando de administrar la información de las reservas de una de automóviles. Rent-A-Car explican sus operaciones:

De los clientes se necesita almacenar la información relevante que permita conocer y verificar que la información registrada le permite al cliente rentar un vehículo. Este cliente puede tener en un momento dado varias reservas. Esta reserva la realiza un único cliente, pero puede involucrar a varios vehículos.
Los vehículos están al día con toda la información reglamentaria y además se guarda marca, modelo, año, color, kilometraje, cilindraje, etc.
Es importante registrar la fecha de inicio y de finalización de la reserva. Todo vehículo tiene siempre asignado un determinado garaje, que no puede cambiar
Todas las entidades tienen una clave alfanumérica que las identifica unívocamente.

5. Crear un diseño entidad relación que permita controlar el sistema de información de una academia de diplomados siguiendo estas premisas:

Los datos que se almacenan de los estudiantes son el cedula, dirección, nombre, teléfono y la edad, además necesitamos saber el nit, nombre, teléfono y dirección de la empresa en la que alumnos laboran.
Los diplomados que imparte la academia se identifican con un código. Además se almacena el programa, las horas de duración del mismo, el título y cada vez que se imparte se anotará las fechas de inicio y fin junto con un número concreto del grupo (distinto del código del diplomado) y los datos del profesor o profesora (sólo uno por grupo) que son: cedula, nombre, apellidos, dirección y teléfono
Se almacena la nota obtenida por cada alumno en cada grupo teniendo en cuenta que un mismo alumno o alumna puede realizar varios diplomados cada cierto tiempo y en cada cual obtendrá una nota.

6. Se trata de crear una base de datos sobre un almacén de piezas de modo que:
Cada pieza se identifica con dos letras (tipo, por ejemplo TU=tuerca) y un número (modelo, por ejemplo 6). Almacenamos un atributo que permite saber la descripción de cada tipo de pieza. Es decir el tipo TU tendrá la descripción tuerca. Necesitamos conocer el precio al que vendemos cada pieza.
Además hay piezas que se componen de otras piezas, por ejemplo una puerta se compone de una hoja de madera, una bisagra y un picaporte. Incluso una pieza puede estar compuesta de otras piezas que ha su vez pueden estar compuestas por otras y así sucesivamente
Las piezas se almacenan en una estantería identificada por tres letras y tenemos una serie de almacenes en las cuales se encuentran varios estantes, de los almacenes guardamos su número, descripción y dirección.
Cada almacén cuanta con varios empleados que llevan el funcionamiento, uno de estos empleados supervisan al resto.
tipo
numero
descripcion
precio
TU
1
Tuerca pared
100
TU
2
Tuerca madera
200
PU
1
Puntilla pequeña
130
PU
2
Puntilla grande
90
MA
1
Martillo acero
15000
MA
2
Martillo hierro
20000
TU
3
Tuerca pequeña
120

7. Una compañía de outsourcing está organizada en departamentos. Cada departamento tiene un nombre y número único y un cierto empleado que lo dirige, y nos interesa la fecha en que los empleados comenzaron a trabajar en el departamento.
Todo empleado está asignado a un departamento. Cada departamento gestiona cierto número de investigaciones, cada uno de los cuales  tienen un nombre y número únicos, y se efectúa en un solo lugar. Un empleado puede trabajar en varias investigaciones, que no necesariamente están asignados por el mismo departamento.
Nos interesa el número de horas por semana que un empleado trabaja en el proyecto. Realice el MER que modele el problema mencionado anteriormente.

lunes, 23 de febrero de 2015

sábado, 21 de febrero de 2015

Revista Hemisferio



Los usuarios deben ser una parte muy importante del modelo, solicita el gerente de la revista al plantear las necesidades para la creación de una base de datos; y continua diciendo, porque ellos pueden publicar varios anuncios o artículos y es muy importante tener un registro de cada usuario y de los anuncios o artículos que realizan en la revista ya que requiere autorización y recursos de la empresa.

De los usuarios, nos explica el gerente que como mínimo debemos conocer de ellos son un código de usuario que los identifique exclusivamente, nombre de usuario, contraseña y los permisos que tiene dentro de la empresa, pero nos dice que debemos tener otro lugar para almacenar la información personal de cada usuario.

El gerente explica que los usuarios pueden realizar los siguientes proyectos:

Publicar anuncios: necesitamos saber de los anuncios el código que identifique a un nuncio de otro, la fecha y el texto que fue publicado.

Y escribir artículos : necesitamos saber de los artículos un código que lo identifique de forma única, fecha, titulo, texto y quien autorizo que el articulo fuera escrito.

Recordar que un usuario puede llegar a publicar varios anuncios, pero un anuncio solo poder ser publicado por un usuario; lo mismo sucede con los artículos: los usuarios escriben muchos durante su carrera pero solo un articulo será escrito por un usuario. 

También, no hay que olvidar que los artículos se deben poder clasificar por una o varias categorías, dice el gerente y explica con un ejemplo, Un articulo escrito sobre la "Educación Actual en Colombia“ puede estar en varias categorías como las de Educación, Nacional y Actualidad; pero también van a ver varios categorías clasifiquen a varios artículos distintos. 

Retomando que de los usuarios necesitamos guardar la información personal y de interés en otro lugar; plantea el equipo una entidad llamada ficha donde guarde la información sobre: nombres, apellidos, fecha de nacimiento, titulo profesional, lugar de nacimiento, biografía, genero, etc. Un usuario solo puede tener una ficha donde se almacene su información y solo una ficha puede contener información de un solo usuario. 

El gerente nos pide que anexemos los atributos que creamos convenientes para cada tabla del modelo y solicita que planteemos un modelo E-R.

miércoles, 18 de febrero de 2015

Microsoft Word


A continuación encontrará los vídeos correspondiente a Microsoft Word que le ayudarán a familiarizarse con la herramienta.
Vídeos

Búsquedas por internet!


  • Estudiar y realizar el taller de búsquedas en google. 
  •  Utilizar un documento word para consignar los resultados.
  • Se adjuntan documentos y video de referencia para realizar el taller.
  • Subir a la carpeta de dropbox








lunes, 16 de febrero de 2015

domingo, 15 de febrero de 2015

lunes, 9 de febrero de 2015

sábado, 7 de febrero de 2015

Historia de las Bases de Datos



Historia de las Bases de Datos
4 al 16 de Agosto



El término bases de datos fue escuchado por primera vez en un simposio celebrado en California en 1963.


En una primera aproximación, se puede decir que una base de datos es un conjunto de información relacionada que se encuentra agrupada o estructurada.

Desde el punto de vista informático, una base de datos es un sistema formado por un conjunto de datos almacenados en discos que permiten el acceso directo a ellos y un conjunto de programas que manipulen ese conjunto de datos.

Por su parte, un sistema de Gestión de Bases de datos es un tipo de software muy especifico dedicado a servir de interfaz entre la base de datos, el usuario y las aplicaciones que la utilizan; o lo que es lo mismo, una agrupación de programas que sirven para definir, construir y manipular una base de datos, permitiendo así almacenar y posteriormente acceder a los datos de forma rápida y estructurada.

Actualmente, las bases de datos están teniendo un impacto decisivo sobre el creciente uso de las computadoras.

Pero para poder entender más profundamente una base de datos cabe entender su historia.

Origenes

Los orígenes de las bases de datos se remontan a la Antigüedad donde ya existían bibliotecas y toda clase de registros. Además también se utilizaban para recoger información sobre las cosechas y censos. Sin embargo, su búsqueda era lenta y poco eficaz y no se contaba con la ayuda de máquinas que pudiesen reemplazar el trabajo manual.

Posteriormente, el uso de las bases de datos se desarrolló a partir de las necesidades de almacenar grandes cantidades de información o datos. Sobre todo, desde la aparición de las primeras computadoras, el concepto de bases de datos ha estado siempre ligado a la informática.

En 1884 Herman Hollerith creó la máquina automática de tarjetas perforadas, siendo nombrado así el primer ingeniero estadístico de la historia. En esta época, los censos se realizaban de forma manual.


Ante esta situación, Hollerith comenzó a trabajar en el diseño de una maquina tabuladora o censadora, basada en tarjetas perforadas.


Posteriormente, en la década de los cincuenta se da origen a las cintas magnéticas, para automatizar la información y hacer respaldos. Esto sirvió para suplir las necesidades de información de las nuevas industrias. Y a través de este mecanismo se empezaron a automatizar información, con la desventaja de que solo se podía hacer de forma secuencial.


Década de 1960

Posteriormente en la época de los sesenta, las computadoras bajaron los precios para que las compañías privadas las pudiesen adquirir; dando paso a que se popularizara el uso de los discos, cosa que fue un adelanto muy efectivo en la época, debido a que a partir de este soporte se podía consultar la información directamente, sin tener que saber la ubicación exacta de los datos.

En esta misma época se dio inicio a las primeras generaciones de bases de datos de red y las bases de datos jerárquicas, ya que era posible guardar estructuras de datos en listas y arboles.

Otro de los principales logros de los años sesenta fue la alianza de IBM y American Airlines para desarrollar SABRE, un sistema operativo que manejaba las reservas de vuelos, transacciones e informaciones sobre los pasajeros de la compañía American Airlines.

Y, posteriormente, en esta misma década, se llevo a cabo el desarrollo del IDS desarrollado por Charles Bachman ( que formaba parte de la CODASYL) supuso la creación de un nuevo tipo de sistema de bases de datos conocido como modelo en red que permitió la creación de un standard en los sistemas de bases de datos gracias a la creación de nuevos lenguajes de sistemas de información.

CODASYL (Conference on Data Systems Languages) era un consorcio de industrias informáticas que tenían como objetivo la regularización de un lenguaje de programación estándar que pudiera ser utilizado en multitud de ordenadores.

Los miembros de este consorcio pertenecían a industrias e instituciones gubernamentales relacionadas con el proceso de datos, cuya principal meta era promover un análisis, diseño e implementación de los sistemas de datos más efectivos; y aunque trabajaron en varios lenguajes de programación como COBOL, nunca llegaron a establecer un estándar fijo, proceso que se llevo a cabo por ANSI.

Década de 1970

Por lo que respecta a la década de los setenta, Edgar Frank Codd, científico informático ingles conocido por sus aportaciones a la teoría de bases de datos relacionales, definió el modelo relacional a la par que publicó una serie de reglas para los sistemas de datos relacionales a través de su artículo “Un modelo relacional de datos para grandes bancos de datos compartidos”.


Este hecho dio paso al nacimiento de la segunda generación de los Sistemas Gestores de Bases de Datos.

Como consecuencia de esto, durante la década de 1970, Lawrence J. Ellison, más conocido como Larry Ellison, a partir del trabajo de Edgar F. Codd sobre los sistemas de bases de datos relacionales, desarrolló el Relational Software System, o lo que es lo mismo, lo que actualmente se conoce como Oracle Corporation, desarrollando así un sistema de gestión de bases de datos relacional con el mismo nombre que dicha compañía.

Posteriormente en la época de los ochenta también se desarrollará el SQL (Structured Query Language) o lo que es lo mismo un lenguaje de consultas o lenguaje declarativo de acceso a bases de datos relacionales que permite efectuar consultas con el fin de recuperar información de interés de una base de datos y hacer cambios sobre la base de datos de forma sencilla; además de analiza grandes cantidades de información y permitir especificar diversos tipos de operaciones frente a la misma información, a diferencia de las bases de datos de los años ochenta que se diseñaron para aplicaciones de procesamiento de transacciones.

Pero cabe destacar que ORACLE es considerado como uno de los sistemas de bases de datos más completos que existen en el mundo, y aunque su dominio en el mercado de servidores empresariales ha sido casi total hasta hace relativamente poco, actualmente sufre la competencia del SQL Server de la compañía Microsoft y de la oferta de otros Sistemas Administradores de Bases de Datos Relacionales con licencia libre como es el caso de PostgreSQL, MySQL o Firebird que aparecerían posteriormente en la década de 1990.

Década de 1980

Por su parte, a principios de los años ochenta comenzó el auge de la comercialización de los sistemas relacionales, y SQL comenzó a ser el estándar de la industria, ya que las bases de datos relacionales con su sistema de tablas (compuesta por filas y columnas) pudieron competir con las bases jerárquicas y de red, como consecuencia de que su nivel de programación era sencillo y su nivel de programación era relativamente bajo.


Década años 1990

En la década de 1990 la investigación en bases de datos giró en torno a las bases de datos orientadas a objetos. Las cuales han tenido bastante éxito a la hora de gestionar datos complejos en los campos donde las bases de datos relacionales no han podido desarrollarse de forma eficiente. Así se desarrollaron herramientas como Excel y Access del paquete de Microsoft Office que marcan el inicio de las bases de datos orientadas a objetos.

Así se creó la tercera generación de sistemas gestores de bases de datos.

Fue también en esta época cuando se empezó a modificar la primera publicación hecha por ANSI del lenguaje SQL y se empezó a agregar nuevas expresiones regulares, consultas recursivas, triggers y algunas características orientadas a objetos, que posteriormente en el siglo XXI volverá a sufrir modificaciones introduciendo características de XML, cambios en sus funciones, estandarización del objeto sequence y de las columnas autonuméricas. Y además, se creará la posibilidad de que SQL se pueda utilizar conjuntamente con XML, y se definirá las maneras de cómo importar y guardar datos XML en una base de datos SQL. Dando asi, la posibilidad de proporcionar facilidades que permiten a las aplicaciones integrar el uso de XQuery (lenguaje de consulta XML) para acceso concurrente a datos ordinarios SQL y documentos XML. Y posteriormente, se dará la posibilidad de usar la clausula order by.

Aunque el boom de la década de los noventa será es el nacimiento del World Wide Web a finales de la década, ya que a través de este se facilitará la consulta a bases de datos.

SIGLO XXI

En la actualidad, las tres grandes compañías que dominan el mercado de las bases de datos son IBM, Microsoft y Oracle. Por su parte, en el campo de internet, la compañía que genera gran cantidad de información es Google. Aunque existe una gran variedad de software que permiten crear y manejar bases de datos con gran facilidad, como por ejemplo LINQ, que es un proyecto de Microsoft que agrega consultas nativas semejantes a las de SQL a los lenguajes de la plataforma .NET. El objetivo de este proyecto es permitir que todo el código hecho en Visual Studio sean también orientados a objetos; ya que antes de LINQ la manipulación de datos externos tenía un concepto más estructurado que orientado a objetos; y es por eso que trata de facilitar y estandarizar el acceso a dichos objetos.

Cabe destacar que Visual Studio es un entorno de desarrollo integrado para sistemas operativos Windows que soporta varios lenguajes de programación tales como Visual C++, Visual#, Visual J#, ASP.NET y Visual Basic.NET, aunque se están desarrollando las extensiones necesarias para otros, cuyo objetivo es permitir crear aplicaciones, sitios y aplicaciones web, así como servicios web a cualquier entorno que soporte la plataforma .Net, creando así aplicaciones que intercomuniquen entre estaciones de trabajo, páginas web y dispositivos móviles.

jueves, 5 de febrero de 2015

lunes, 2 de febrero de 2015

¡Bienvenidos!



La información como recurso corporativo

En los últimos tiempos, se ha empezado a considerar la información como un recurso estratégico de una organización; pues le facilita su supervivencia y le permite, además, ser competitiva en el mercado. También le permite anticiparse a los cambios futuros y adaptarse mucho más rápidamente a ellos.

De la información que una organización almacene y de cómo esté organizada esta información, depende cuáles preguntas se pueden formular acerca de su gestión actual o pasada, tanto internamente como en el entorno.

El tratamiento estadístico con datos históricos es factor clave en el futuro de la organización y vital en su planeación.

La calidad y oportunidad de las decisiones a todos los niveles depende en gran medida de hacer llegar la información correcta en el momento adecuado, a las personas que la necesitan.

La información se debe considerar como otro recurso corporativo de la misma manera que se considera el recurso humano o los recursos físicos.

domingo, 1 de febrero de 2015

Apps.co




Apps.co es una oportunidad. 

Una iniciativa diseñada desde Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC) y su plan Vive Digital para promover y potenciar la creación de negocios a partir del uso de las TIC, poniendo especial interés en el desarrollo de aplicaciones móviles, software y contenidos.

Cumpliremos un papel de mediadores y gestores de emprendimiento TIC, de tal forma que potenciemos la generación de capacidades y conocimiento TIC de forma masiva entre los colombianos.

Mediante la dinamización de ideas, oportunidades y el apoyo al desarrollo de negocios, pretendemos brindar soluciones TIC que hagan del Estado colombiano líder en manejo y producción de herramientas y aplicaciones digitales así como de emprendimientos en este sector.

Apps.co propicia la generación de ideas y oportunidades a partir de la definición de necesidades en materia TIC para el Gobierno, que van desde aplicaciones específicas hasta software en todos los frentes.Ir más allá de la soluciones y generar empresa. Así que si eres emprendedor TIC presta atención.

En Apps.co te brindaremos la oportunidad no sólo de proveer soluciones en diversos frentes al servicio del Estado, sino de recibir formación y apoyo especializado y así poder hacer de tu idea, una empresa lista para trabajar en diversos sectores.

Todo este desarrollo de negocios impulsado propiciará la conexión entre ideas, talento y mercado, ofreciendo trabajo colaborativo con los emprendedores para convertir las ideas en negocios, en pocas palabras, compartimos el deseo de volver las ideas realidad.

BootCamps





















Por eso, te ofrecemos estos cursos de entrenamiento en lenguajes de programación para el desarrollo de aplicaciones en web y plataformas nativas siguiendo metodologías de desarrollo ágil. Todos están invitados a participar y aprender.

Tenemos cursos para aquellos que quieren aprender a desarrollar y para los que quieren fortalecer sus conocimientos en lenguajes para plataformas nativas como Android, Microsoft y iOS.

Para comenzar a aprender solo necesitas realizar tu inscripción a través de los siguientes iconos:













ViveLab Bucaramanga - Capacitaciones


¿Qué es ViveLab Bucaramanga?

ViveLab Bucaramanga es un proyecto que busca promover el desarrollo del ecosistema digital regional mediante el apoyo a la ciencia, la tecnología, la innovación y el emprendimiento innovador en TIC para impulsar la industria de aplicaciones y contenidos digitales.

En los espacios del Vivelab Bucaramanga se encuentran laboratorios, centros de entrenamiento y emprendimiento de contenidos digitales, donde podrán acceder personas con destrezas intermedias en el desarrollo de software, aplicaciones y contenidos digitales (animación 2D y 3D, video juegos, libros digitales, aplicaciones móviles, en general todas las oportunidades que generan los contenidos digitales) para capacitación y uso de los recursos tecnológicos de alta gama que ofrece ViveLab Bucaramanga. En estos laboratorios se podrán afianzar las destrezas digitales, acceder al intercambio de experiencias y llevar a cabo una idea de negocio TIC.

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